2016-08-23 天書密碼─天機破（上）（下）（原書名：遊戲時代）

　　「真實幻境」的遊戲，因科技的進步，可以讓人透過身歷其境的方式，在短短的時間內，扮演當中的一個人，體驗一生。然而，遊戲難免會有作弊碼（成為遊戲中的先知或神），因此，遊戲在慢慢修改之下，排除掉大部分的作弊程式。當中，西方的「占卜學」，及東方的「易經」，因其預測的能力，若有人將兩者同時參透的話，可能推論出整個遊戲運行的方式，造成整個遊戲失衡，影響甚大。

　　本書的主角是一個失憶的人，遊走於現實及「真實幻境」的遊戲間，長相雖然平凡，但身手矯健，有非凡的能力。在現實生活中，屬於一個「大盜」，進入遊戲中，想取得「易經」，卻意外捲入了歷史洪流的紛爭中。他從中東，行經死亡之海的大沙漠，來到東方國家。又從西夏、到了金國，更到了宋朝，一路追尋著黛絲麗，及「易經」的線索。他會經歷哪些挑戰，又該如何面對？最終，到底是要協助一方「取得經典」，或是幫另一方「毀掉經典」呢？


後記：這本書的主角，感覺很像「神鬼認證」中的傑森．包恩，同樣都是失憶的人，都擁有非凡的身手，並試圖想要從經歷中，尋找原本的自己。而本書，更以現實及虛擬遊戲為題材，並以中國歷史來貫穿，讓人產生「莊周夢蝶」的錯覺。到底我們所處的現實生活，是否只是「真實幻境」中的一部分而已呢？

　　

2016-07-21閱讀有妙招，教學馬上好──陳麗雲

重點摘錄：

◎善用修辭：指導孩子使用修辭，如譬喻、擬人，或是短句加入形容詞，讓句子加長。

◎不要想著每一課都要完整的從頭教到尾，每樣策略都教，這樣課根本上不完。且「當每一個都很重要時，就顯得每一個都不重要」。

◎一課只挑一個策略或重點來教即可，如修辭、字詞摩天輪（相似字或字詞的延伸）、摘要、推論、預測或課文結構等策略。

◎佳句：雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。（被動的等著人家來打破，只是等著人家來吃你；主動的從內打破困境，是一種自我成長。）

2016-07-19 我們五年級，全班寫小說──溫美玉

重點摘錄：

　　要孩子一次寫出上千個字或一萬多字的小說很難，必須從基礎慢慢引導。先分析課文或共讀本的內容，讓孩子明白小說的故事架構，人物個性，以及劇情的起承轉合。

◎教學提問：故事的六大類目（背景、主要人物、起因、問題、解決、結果、回響）
一、這是發生在什麼時代的故事（背景）？故事中的主角是誰？其他的角色和他的關係是（主要人物）？

二、主角遇見的困難是什麼？為什麼會碰到這樣的事呢？（起因）

三、主角想要解決的問題是什麼？（問題）

四、主角如何解決問題？請將過程切割成三個部分，每一部分用「是什麼」、「怎樣」、「結果」，串成一段話。（解決）

五、主角有沒有解決他們的問題呢？結果如何？（結果）

六、對於這個事件的結果，後人有什麼傳說或看法？（回響）


◎寒暑假寫長篇小說：
一、於期末時，先請孩子寫出小說寫作的計畫（小說的名稱、大意、人物、各章節名稱，及中心思想）

二、寫作過程中，隨時可以修改先前的計畫

三、對於程度較差的孩子，請他選擇一本漫畫或圖畫書，根據內容，以文字描述方式呈現。


◎推蔫孩子閱讀的書：

紐伯瑞文學獎的套書，如：《美女的兒子：一個愛的故事》、《選擇：一名女水手的自白》、《小殺手》、《滑輪女孩露欣達》、《洞》、《小步小步走》、《魔法灰姑娘》、《風之王》、《希望在這裡》、《奧莉的海洋》、《黑珍珠》、《埃及遊戲》、《實驗鼠的祕密基地》、《穿越時空找到我》、《小龜的天堂》。

◎寫作輔助參加教材：
《故事可以這樣寫》

20160624-三腳四部曲-1-白色山脈

　　成年禮在一般人的眼中，是充滿快樂與期許的，代表著從青少年邁入成年階段。

　　而故事中，當青少年到十四歲時，都會透過「三腳」，進行一場加冠儀式，在頭上戴上一個金屬頭冠。這似乎是「三腳」用來控制、奴役人類的一種方式吧。至於「三腳」是外星人，或是由人類製造出來的機器人，無人得知。但另外，也存在著自由人，聚集在遙遠的白色山脈，他們不受三腳的加冠儀式所限制，默默與三腳對抗。

　　而威爾，在成年禮之前，對於加冠儀式一直抱持著疑問，但卻又苦無解答，就在奧茲曼迪亞斯(一個外來的自由人)的說明之下，決定前往白色山脈出發。一路上有亨利及桑皮(瘦皮猴)兩人的陪伴，也經過許多地方，甚至看見以前所遺留下來的遺蹟。沿途受到三腳不斷的跟蹤，最後終於擺脫三腳，順利抵達白色山脈。



迤邐(ㄧˇ ㄌㄧˇ)排列：連續的排列著

20160621-「飢餓遊戲3─自由幻夢」讀後心得

　　凱妮絲來到第十三區，經過許多事後，凱妮絲決定成為叛亂軍的代表──學舌鳥，試著去鼓動各區起來反抗都城。而比德，彷彿成為都城中的人質，不時向各區的人民放送著停戰的畫面。

　　第十三區的反抗軍，不斷以凱妮絲鼓舞各區；而都城裡的史堤總統，則不斷以比德，不斷威脅反抗軍。雙方你來我往，展開了一段你來我往的武力及心理戰。

　　當反叛軍深入都城後，史堤總統在官邸中，外圍正擠滿了許多都城的小孩，而空中的飛船，卻放下了帶滿炸藥的降落傘，隨著爆炸聲響，也帶走了小櫻的命。

　　隨著戰爭的結束，凱妮絲也回到第十二區，一切重來，但要面對的，卻是自己心中的噩夢。而陪伴她的，仍是對她不離不棄的那個人──比德。




◎縲紲(ㄌㄟˊ  ㄒㄧㄝˋ)：綁犯人的大繩，引申為監獄。

◎杌隉不安(ㄨˋ ㄋㄧㄝˋ)：動盪不安，比喻很危險的樣子。

◎齟齬(ㄐㄩˇ ㄩˇ)：彼此不合

◎「咂」(ㄗㄚ)著咖啡：品嘗

◎甘冒大不韙(ㄨㄟˇ)：甘心冒著別人認為不對的事情

20160615-「飢餓遊戲2─星火燎原」讀後心得

　　凱妮絲和比德在飢餓遊戲中，破例兩人存活下來。但在享受勝利帶來的喜悅當中，卻為都城帶來了隱憂。因為凱妮絲在飢餓遊戲最後，以半威脅的方式，要和比德共存亡，迫使都城最後屈就他們。正因此緣故，使得其他各區的百姓，彷彿看到一絲希望，紛紛有暴動或叛亂的情形產生。

　　而一年過後，即將來臨的飢餓遊戲，因為是二十五年一次的「大旬祭」，有擴大舉辦的意味。但並非像以往從年輕的男女中抽出參賽者，而是從以往各區的勝利者中挑出一對男女來參賽。而第十二區中，也就只有黑密契、比德及凱妮絲三人而已，因此，比德及凱妮絲又再次參加這次的飢餓遊戲。雖然有過上次參賽的經驗，而且他們兩人也受到都城民眾的注意，但由於他們是引發各區暴動的關鍵人物，因此總統預將他們除之而後快。

　　在遊戲中，凱妮絲除了要設法讓比德活下來之外，還要面對著亦敵亦友的競爭者。當中，他們發現遊戲場中的各種災害，竟如同時鐘般依序出現，而試著想出對策來應對。

　　最後，在放手一搏的情況下，有了意外的轉折。遊戲結束了，而當中竟然與第十三區的反抗計畫有關，各區紛紛起來抗爭，而都城也派兵鎮壓，致使第十二區完全消滅。

　　二部曲中，除了以飢餓遊戲來貫穿之外，還引發各區紛紛叛亂。在相信在第三部曲中，對整個不平等的現況，會有個圓滿的交待吧！

20160608-[39條線索]-10「最終試煉」讀後心得

　　線索競賽進入尾聲，而艾咪和丹兩姐弟最終的任務，也是梅卓格人五百年來的期望──讓整個家族團結。

　　兩姐弟及其他四個分支在線索的指引下，來到了地圖上沒有標示的小島，也是最後的試驗小島。在島上，有許多機關都必須由五個分支的後人，同時觸碰機關才能打開。並透過四個分支的材料，以及梅卓格人的配方，終於順利完成「漿液」。但在葛蕾絲所留下來的信件中，得知整件事情的前因後果，並發現他們最大的敵人，並不是自己家族中的任何一人，而是有另一個強大家族，正覬覦他們的「漿液」。

　　目前，三十九條線索終於告一段落，未來還有怎樣的挑戰等著他們，就拭目以待了！